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Publikationen von 2001 - 2005


  • Altenberger, H., Hecht, S., Oesterhelt, V., Scholz, M. & Weitl, M. (Hrsg.). (2001). Im Sport lernen - mit Sport leben. Kongressbericht zum 2. DSLV-Kongress 6.-8. April 2000. Augsburg: Ziel.
  • Altenberger, H., Schettgen, P. & Scholz, M. (Hrsg.). (2003). Innovative Ansätze konstruktiven Lernens. Augsburg: Ziel.
  • Altenberger, H. & Scholz, M. (2003). Zur Begründung der Bewegungserziehung im Kindesalter. In M. Scholz (Hrsg.), Zukunftssicherung durch Spiel und Bewegung im Kindesalter (S. 7-8). Bad Homburg v. d. H.: Limpert.
  • Dittmar, U., Scholz, C. & Scholz, M. (2001). Neue Wege gehen, Erlebnisorientierung in der Kur- und Touristenseelsorge. Pastoraltheologie, 90 (1), 32-38.
  • Dittmar, U., Scholz, C. & Scholz, M. (2001). Kirche unter freiem Himmel. e&l – erleben und lernen, 9 (3&4), 4-9.
  • Ferstl, A., Scholz, M. & Thiesen, C. (Hrsg.). (2004). Der Nutzen des Nachklangs. Neue Wege der Transfersicherung bei handlungs- und erfahrungsorientierten Lernobjekten. Augsburg: Ziel.
  • Scholz, M. (2001). Der Lernprozess in der erlebnispädagogischen Arbeit. Hamburg: Kovac.
  • Scholz, M. (2002). "Zaubern oder Üben" - Zur Bedeutung des Lernprozesses in der Erlebnispädagogik. In M. Weitl & G. Mysan. (Hrsg.), Sportwissenschaftliche Themen in Deutschland und im Fernen Osten Russlands. Eine Kooperation zwischen den Universitäten Augsburg und Chabarowsk (S. 95-102). Hamburg: Kovac.
  • Scholz, M. (2003). Erlebnispädagogische Spielformen. In M. Scholz (Hrsg.), Zukunftssicherung durch Spiel und Bewegung im Kindesalter (S. 66-70). Bad Homburg v. d. H.: Limpert.
  • Scholz, M. (2003). Fazilitation - Der Lehr-Lern-Prozess in der erlebnispädagogischen Arbeit. In N. Gissel & J. Schwier. (Hrsg.), Abenteuer, Erlebnis und Wagnis. Perspektiven für den Sport in Schule und Verein? Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30.5.-1.6.2002 in Gießen. Hamburg: Czwalina.
  • Scholz, M. (2005). Erlebnis, Wagnis, Abenteuer. Schorndorf: Hofmann.
  • Scholz, M. (Hrsg.). (2003). Zukunftssicherung durch Spiel und Bewegung im Kindesalter. Wiebelsheim: Limpert.